Argeniz Vázquez respalda actividades deportivas y culturales en Santiago Tuxtla
Con objetivo de evitar que los jóvenes caigan en algún vicio
“Unimos costa y montaña con obras carreteras de calidad”: Tavo Pérez
Con mejores vialidades y una mejor infraestructura en caminos, cumple alcalde y cambia la vida de los sanandrescanos.
INAI ordena a Pemex dar a conocer estudios sobre Dos Bocas
El INAI consideró que la información sobre el impacto ambiental de la refinería de Dos Bocas es importante debido a su envergadura
Queda integrado el Consejo Consultivo Indígena para el Estado de Veracruz
El diputado Manuel Francisco Martínez da a conocer los nombres de las 14 personas que integrarán este órgano.
México llama a restringir el veto en Consejo de Seguridad de la ONU
Juan Ramón de la Fuente señaló que los países con poder de veto que paralizan el Consejo deben asumir los costos políticos de hacerlo
AMLO niega filtración de datos sobre periodistas; se informó al INAI, dice
El presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, aseguró este viernes que su gobierno no difundió la lista de los periodistas que se beneficiaron con recursos públicos y que dicha información se le entregó directamente al Instituto Nacional de Transparencia, Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (INAI).
En Paraguay afirman que Cruz Azul ya tiene a su primer refuerzo
Medios en Paraguay afirman que Cruz Azul tendría amarrado al defensor Juan Escobar, quien milita en el Cerro Porteño de dicho país
El Presidente tendrá que explicar la lista de periodistas ‘chayoteros’; no ha podido eliminar a gente malintencionada de sus equipos: Federico Arreola
Tras la filtración de una supuesta lista de periodistas pagados por la administración del ex presidente de México, Enrique Peña Nieto, el periodista y director general de SDP Noticias, Federico Arreola Castillo, expresó entrevista para la segunda emisión de Oliva Noticias que ante esta situación el presidente debe dar una explicación.
Saturados maestros de educación especial; llaman a la SEP a regularizar
La Secretaría de Educación Pública (SEP) no ha logrado aterrizar en sus manuales de inclusión educativa un marco normativo para todo tipo de discapacidades, pues los docentes que atienden a este tipo de alumnos están saturados en comparación con aquellos que no padecen ninguna discapacidad.